LICENCIA CREATIVE COMMONS

miércoles, 23 de mayo de 2012

Matriz Para Educacion para el Trabajo-CECAT

Hola, esta es una propuesta de matriz para el area de Educacion para el Trabajo que les puede resultar de utilidad a los amigos que son docentes en tal Area.
http://es.scribd.com/doc/94604806


jueves, 5 de enero de 2012

III ENCUENTRO CIENTIFICO INTERNACIONAL DEL NORTE












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sábado, 4 de diciembre de 2010

Repensar la reforma educativa según "Edgar Morin"

Edgar Morin es uno de los pensadores franceses más importantes de su época. Director emérito de investigaciones en el Centro Nacional de Investigación Científica;.tiene una obra múltiple que está guiada por la preocupación de un conocimiento que no esté mutilado ni dividido, capaz de abarcar la complejidad de lo real, respetando lo singular a la vez que lo integra en su conjunto. En este sentido: ha efectuado investigaciones en sociología contemporánea (El espíritu del tiempo, edit. Grasset, 1962-1976); se ha esforzado por concebir la complejidad antroposocial incluyendo la dimensión biológica y la dimensión imaginaria (El hombre y la muerte, Seuil, 1951, El cine o el hombre imaginario, Minuit, 1956, El paradigma perdido: la naturaleza humana, Seuil, 1973); enuncia un diagnóstico y una ética para los problemas fundamentales de nuestro tiempo (Para salir de siglo XX, Nathan, 1981, Pensar Europa, Gallimard, 1987, Tierra Patria, Seuil, 1993, Une politique de civilisation, con Sami Naïr, Arléa, 1997); y finalmente ha elaborado en veinte años (1977-1991) un Método (1. La Naturaleza de la naturaleza, 2. La Vida de la vida, 3. El Conocimiento del conocimiento, 4. Las Ideas, su hábitat, su vida, sus costumbres, su organización, Seuil) que permitiría una reforma del pensamiento.
Fuente:
http://www.edgarmorin.com